Bringing EdCamp Home

Have you ever been to an EdCamp? Learn the whats and the whys of PD à la EdCamp. Planning Guides included!

Why do PD differently?

Does HOW we do Professional Development affect teaching practice?

An intro to evaluation FOR learning

aka formative assessment, ongoing assessment practices, formative evaluation.

Triangulation

What is triangulation? Find out how it can help to create a clearer picture of student learning.

Changement de paradigme

Cette céramique offre quelques outils de réflexion et d'analyse quant au changement de paradigme en éducation.

Learning in Stations

Explore how using stations can maximize teacher student interaction & facilitate technology integration.

Comment la connaissance du cerveau permet-elle de mieux enseigner?

Les recherches en neurosciences progressent grâce à l'imagerie cérébrale. Elles permettent comprendre comment se fait l'apprentissage tout en déboulonnant de nombreux neuro-mythes.

La taxonomie SOLO

Taxonomie d'apprentissage développée par Biggs et Collis en 1982. Acronyme de Structure of the Observed Learning Outcomes. Classe les manifestations de la compréhension de l'élève selon le niveau de réponse.

Reflective Practice: Using video to improve teaching

Recording lessons is not only good for your students - it can help you to reflect on your teaching as well.

Recording your lessons: Blended learning in your classroom

Recording your lessons is one way to blend learning that can benefit all of your students.

PAP (prenez vos appareils personnels ou BYOD) : Je le vis

J’ai eu une expérience quotidienne de PAP dans ma classe pendant au moins 10 mois. Les élèves ont accès au Wifi et peuvent accéder à des informations à leur gré. Les appareils sont de la responsabilité des apprenants et j’ai trouvé la façon de gérer efficacement la présence des appareils dans ma salle de classe. J’ai renoncé à suffisamment de contrôle pour que les apprenants utilisent leurs appareils en cas de besoin.

PAP (Prenez vos Appareils Personnels ou BYOD) : Je comprends

Vous connaissez le concept de PAP (BYOD en anglais) ainsi que certains de ses avantages et de ses limites en matière d’éducation. Vous comprenez que c’est une question de temps avant que le PAP devient la norme dans les commissions scolaires.